好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

家教课件

  • 家教机课件(范例十篇)

    为了解答您的疑惑我们为您准备了一篇权威的“家教机课件”。教案课件是老师上课的重要部分,准备教案课件的时刻到来了。写好教案课件,可以避免老师遗忘重要内容。更多相关信息敬请关注我们的网站!

    家教机课件(篇1)

    活动目的:

    1蓖ü亲子共同参加健康的活动,使儿童体验到家庭的欢乐和幸福,学会尊敬、关心父母;

    2比枚童和父母更多地接触,更好地沟通,促进儿童身心健康地成长。

    活动准备:

    1毖生自带全家福和家庭生活照;

    2庇爰页ち系,请家长到校与学生一起活动;

    3鼻鬃踊疃需要的材料;

    4笨渭、需要的歌曲及音响设备。

    1、师: 小朋友喜欢唱歌吧?我们一起来唱首歌好吗?

    2,每个小朋友都有自己温暖的家,你的家里都有些什么人呢?谁来说说?

    我有一个美丽的妈妈,还有爱我的爸爸。

    这就是我们全家,在公园里,很高兴。

    我是爸爸妈妈最爱的宝贝。

    这是调皮大王xxx的爸爸,妈妈。

    师评:真是一个温暖的家。 你们笑得真灿烂 真是一个幸福的家庭。

    师:我们民族有个传统习俗,用12种动物来表示我们是哪一年出生的,常常从生肖就可以知道我们的出生年。你知道自己是属什么的吗?

    4, 师:小朋友都知道自己的属相,那么知道爸爸妈妈的属相吗?知道的请举手!

    有小朋友能够上来介绍一下吗?

    真是爸爸妈妈的好孩子。

    真爱你的爸爸妈妈。

    5, 好了,(指着照片)孩子们,我们每个小朋友都有一个温馨的家,那么,爸爸妈妈爱你们吗?(爱)

    6,师评:学习上:爸爸妈妈为了孩子们能够学好本领,他们牺牲了自己的休息时间,只要你们学得好,他们就会很高兴。生活上:不管是刮风还是下雨,爸爸妈妈都要送小朋友来上学。你生病了,他们比你自己还紧张,看爸爸妈妈是多么的爱你们呀。不管是在你生活中,还是在你的学习上,爸爸妈妈总是能够帮助你,但是对于爸爸妈妈的爱,小朋友可能还了解得不够,王老师知道一个父母爱孩子的故事,我们一起来听听吧。

    孩子们听了这个爸爸为了救自己的女儿牺牲了自己生命的感人故事,你想说什么吗?

    7,孩子们,从这感人的事件中,我们深深地感到爸爸妈妈对我们无私的爱,为了我们,他们甚至可以牺牲自己宝贵的生命。那么作为他们的儿女,我们应不应该爱自己的爸爸妈妈?(应该)

    师: 怎样爱爸爸妈妈的?我们先来看看这两个小朋友在家里是怎样做的。

    请小朋友注意看啦,看看他们哪些地方做得好!

    8,唉,任钰宾到了个难题,妈妈生病了,自己该怎么办呢?我们全班

    查看更多>>
  • 家教机课件(汇总九篇)

    伴随着各行各业的衍生,我们会看到各种各样的范文,范文包含各种各样的文章,我们一起来看看有哪些范文吧!小编推荐你不妨读一下家教机课件(汇总九篇),相信你能找到对自己有用的内容。

    家教机课件【篇1】

    教学目标

    1、认识6个生字。读读记记"婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、潮湿"等词语。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文。

    3、通过自读自悟,理解课文内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。

    教学重难点分析

    有感情地朗读课文,想像小桥流水人家的美好景色及生活,体会作者对故乡的怀恋和思念之情。

    教学准备

    多媒体课件

    预习提纲:

    1、学生预习课文,自学生字词,理解词语。

    2、朗读课文,了解课文主要内容。

    3、学生搜集表达思乡之情的古诗句。

    4、摘抄课文中生动优美的语句。

    教学过程

    一、谈话导入,激发学习兴趣,检查预习情况

    1、一看到“小桥流水人家”,你想到了什么?

    2、出示古诗《天净沙》,全班齐读:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.”

    3、检查预习情况

    1)、认读生字词语。由学生自己分析记忆字形。

    2)、学生提出不理解的字词,全班交流解惑。

    3)、指名朗读课文,说说课文的主要内容,表达了什么样的情感?

    二、赏析课文,领悟写法

    1、读了课文,你觉得文章表达了作者怎样的思想感情?

    2、能举例说说你是从什么地方体会出来的吗?

    3、小组学习,合作探究:

    1)、学生默读课文,想象文章描写的情景,边读边在句段旁作批注。

    2)、展示交流探究学习的成果,汇报探究学习中的发现和体会。

    3)、根据学生发言,课件出示相应的句段,老师相机点拨,引导学生体会作者表达思乡之情的方法:

    ①出示第一自然段。“清澈见底的小溪潺潺环绕着村庄,婀娜的垂柳画着粼粼的波纹,水鸟婉啭的叫声与哗哗的流水声相唱和着”,在你的眼前是一幅怎样的画面呢?

    ②第二自然段的“……最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。”童年时期的事作者至今仍记得这么清楚,可见作者一直怀念着家乡、深爱着家乡。“那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。”从中可以直接感受到作者一直爱恋着家乡!从第五自然段的“清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来……”这几句中,可以体会到作者对家乡的爱。

    ③“我爱我的老家,那是我出生的地方……光线很暗,地面潮湿,

    查看更多>>
  • 之家课件

    随着互联网行业的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!为此,小编花时间整理了之家课件,仅供参考,欢迎大家阅读。

    之家课件 篇1

    教学目标:

    1、能够认读本课20个生字,会写8个生字,学习多音字“转、漂、好”

    2、理解课文内容,使学生感悟其中的道理。

    3、有感情地朗读课文。

    课时建议:

    2课时

    教学过程:

    教学过程

    设计说明

    一、谈话激趣,引入新课。

    二、初读课文,整体感知。

    (出示情境图)一个小男孩望天

    说一说:小男孩在干什么?(学生各抒己见)

    你们的想法太好了,那么小男孩到底在干什么呢,我们一起来读读课文就知道了。

    充分发挥学生的想象力,鼓励学生大胆发言,使学生怀着期待的心情打开课本。

    1、用自己喜欢的方式认读生字,读通课文。

    2、认读词语卡片。

    3、小组合作认字,并奖励小星。

    4、老师检查认字情况。(可开火车读)

    认识三个多音字。

    三、再读课文,读中感悟。

    1、指名读课文(可分段读)其他同学认真听,读后给予评价。

    2、老师这里有几个问题,用你们聪明的小脑袋瓜儿帮老师想一想好吗?

    (1)小查理仰着头,是怎样站着的?

    一动不动(板书)

    (2)看到小查理一动不动的仰着头,别人是怎样做的?(在文中找一找,把找到的句子读给组内的同学听,看看你们找的准不准)

    班内交流:胖太太……(带着自己的情感态度读)

    街上的人……

    (3)那么小查理到底在干什么呢?(读读最后一段,要读出你自己的感情来呀)

    谁能带着自己对课文的理解给大家读一读这篇课文。

    引导学生理解课文,让学生在充分的个性朗读中,体验文中的感情,领悟其中的道理,感受出文中人们的可笑与无知。

    四、拓展延伸、回读课文。

    老师发现有很多同学读完这篇课文都笑了?你为什么会笑呀?把自己的想法说给你的同学听吧。

    (课下记在你的小本本上,这是你的收获呀!)

    五、记忆字形,指导书写。

    1、了解生字的字型、字音、字意。

    2、注意字的结构,重点区分“买——卖”,强调“止”的笔顺。

    独立描红写字。

    在同学的配合和老师的帮助下学会生字,注意提醒学生正确的写字姿势。

    六、课外积累。

    学生回家搜集有哲理的幽默故事。

    培养学

    查看更多>>
  • 教材课件

    按照平时学习工作的要求,范文的用途越来越广,不同的文章可以用在不同的场合,你是否需要一些实用的范文呢?下面是小编帮大家整理的教材课件,仅供参考,希望能为你提供参考!

    教材课件 篇1

    学习目标:

    1、认识8个生字,会写12个字。掌握本课出现的多音字“角、供、吭、调。”

    2、理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

    知识链接:

    堂馆:在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂馆在过去地位低下。

    净角:是一种戏曲角色,通称花脸,扮演性格刚烈或粗暴的人物。

    预习任务:

    1、认识8个生字,自学12个字,做到会读、会写、会组词。

    2、找出本课出现的多音字“角、供、吭、调。”并进行组词。

    自主、合作、探究:

    1、小组内互相抽读8个生字的读音。听写12个生字,组内的同学之间互改。

    2、互查多音字的完成情况。

    3、自己读第一、二自然段,你认为哪些句子很重要,和全篇课文有联系的用横线画下来。然后进行交流:说说你画了哪些句子,为什么?

    4、自读第三自然段 ,理解后,齐读本段的词语:严肃郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫。

    想一想,课文是怎样把白鹅叫声的特点写具体的呢?找出一个能表现白鹅叫声特点的词,从这个词,你能想象白鹅在干什么,好像在说什么?把你想象到的写一写,或者用图画来表示。

    5、通过多种形式读一至三自然段 ,带着想象读出内心感受。

    6、背诵一至三自然段中自己喜欢的部分 。

    b、“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在 全文中属于( )句。

    c、课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你愿意把自己当作一只高傲的白鹅,用上文中的一些词语向别人介绍自己吗?

    教材课件 篇2

    教学目标:

    1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。

    2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。

    3、了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

    4、学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确和幽默风趣。

    教学重点:

    学习字词,感情朗读课文。了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

    教学难点:

    作者用对比、反语等表达作者喜爱之情。

    初步了解白鹅的特点。

    学习叫声和步态体会白鹅的高傲。

    1、出示课件

    查看更多>>
  • 大家来唱课件
  • 回家路上课件
  • 课程与教学论课件
  • 方程教学课件
  • 礼仪教育课件
  • 社戏教案课件
  • 生命教育课件
  • 学前教育课件
  • 警示教育课件
  • 小学教学课件
  • 字母教学课件
  • 爱国教育课件
  • 课件教案九篇
  • 白鹅教学课件
  • 教学动画课件
  • 2023浙教版课件
  • 幼儿教师课件
  • 入学教育课件
  • 2024猫教学课件
  • 学校教学课件
  • 学校教育课件
  • 国防教育课件
  • 安全教案课件
  • 禁毒教育课件
  • 宣讲家课件9篇
  • 家长会课件五篇
  • 最新画家乡课件
  • 渔家傲课件集合
  • 家风家训课件精选5篇
  • 人教版历史课件
  • ps教学课件范例
  • 人教版课件七篇
  • 2023学校教育课件
  • 乡下人家课件汇编
  • 教师节课件9篇
  • 小班教案及课件
  • 丑小鸭教学课件
  • 站教案课件九篇
  • 猫教学课件5篇
  • 教学宝课件汇编
  • 苏教版课件精品
  • 傅雷家书课件热门
  • 小学生家长会课件
  • 家风课件(必备5篇)
  • 小桥流水人家课件
  • 远程教育课件精选
家教课件
家教课件专题给大家精心整理提供有关家教课件、精选家教课件等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/04/09